» Airt » Deasghnátha stiúideo na n-ionad cruthaitheach

Deasghnátha stiúideo na n-ionad cruthaitheach

Deasghnátha stiúideo na n-ionad cruthaitheach

Mar dhaoine cruthaitheacha, cén chaoi a ndéanaimid ár gcuid ama a struchtúrú le bheith mar an dream is cruthaithí?

Is minic a dhéanaimid dearmad ar thallann as bronntanas diaga a thugtar do bheagán, ach is minic a bhíonn rud éigin níos lú glamorous taobh thiar de sin: sceideal ar leith. Glacann sé obair freisin - a lán obair.

Ina leabhar Deasghnátha laethúla: conas a oibríonn ealaíontóirí, tá scéalta bailithe aige faoin gcaoi ar chaith go leor dár n-ealaíontóirí is fearr a gcuid ama. Dúirt Gustave Flaubert: “Bí tomhaiste agus ordúil i do shaol, ionas gur féidir leat a bheith fíochmhar agus bunaidh i do chuid oibre.”

Ach céard Cén chuma atá ar ghnáthamh laethúil na n-ealaíontóirí finscéalta seo? Tóg, mar shampla, sceideal Willem de Kooning, mar a thaispeántar i bhFíor. de Kooning: Máistir Meiriceánach, Mark Stevens agus Annalyn Swan:

De ghnáth d'éirigh an lánúin go déanach ar maidin. Caife an-láidir a bhí sa bhricfeasta den chuid is mó, caolaithe le bainne, a bhí stóráilte ar an leac fuinneoige sa gheimhreadh […] Ansin thosaigh an gnáthamh laethúil, le de Kooning ag bogadh chuig a chuid féin den stiúideo agus Elaine chuig a cuid féin.

Is é an rud atá thar a bheith tábhachtach faoi ghrafaic de Kooning ná cé chomh monotonous atá siad.

Tá comhsheasmhacht le feiceáil i go leor de na scéalta tiomsaithe iDeasghnátha laethúla: conas a oibríonn ealaíontóirí. gnáthamh a úsáidtear chun cruthaitheacht a spreagadh. Is féidir leis na healaíontóirí iontacha seo compord, taiscéalaíocht, solúbthacht agus cruthaitheacht a fháil ina gcuid sceidil.

Féach mar a roinn na daoine cruthaitheacha finscéalacha seo a gcuid ama:


Ar mhaith leat do ghnáthamh oibre a fheabhsú? Faigh amach conas a d’eagraigh cuid de na meoin ba mhó ar domhan a laethanta. Cliceáil ar an íomhá chun leagan idirghníomhach a fheiceáil (via ).

Conas a chruthaímid nósanna oibre níos fearr? Ag iarraidh roinnt treoirlínte a leanúint:

Socraigh arís

Tá ceird an chleachtaidh chomh tábhachtach d’ealaíontóir leis an gceird a roghnaíonn sé.

Caithfimid éirí go maith leis an gcleachtadh féin le bheith go maith ag péinteáil, nó potaireacht, nó cibé rud a roghnaíonn muid. Cé go bhfuil an riail 10,000 uair an chloig, popularized ag Malcolm Gladwell, bunaithe ar by  - tá, is beart maith fós é a thuiscint cá fhad a thógann sé chun bheith i do mháistir i do rogha réimse.

Smaoinigh ar sprints

Mar sin féin, beagnach chomh tábhachtach leis an CONAS a chleachtann tú. Éilíonn cleachtas d'aon ghnó díriú. Trí d'am cleachtaidh a theorannú go fráma ama ar leith is féidir leat díriú go hiomlán ar a bhfuil á fhorbairt agat.

Mar shampla, is fearr 90 nóiméad de thiúchan íon ná ceithre huaire an chloig de chleachtas gan intinn nó seachrán.

Tony Schwartz, bunaitheoir Creideann go gceadaíonn an modh seo d'fhostaithe níos mó a bhaint amach trína gcuid fuinnimh mheabhrach a roinnt i gcodanna níos lú.

Tiomantas fiú mura n-éiríonn go maith leis

Tá na focail seo ó Samuel Beckett ina mana ag cuid de na cuideachtaí teicneolaíochta is mó le rá i Silicon Valley, ach is féidir iad a chur i bhfeidhm ar shaothar an ealaíontóra freisin. 

Glac le do theipeanna agus foghlaim uathu. Ciallaíonn teip go bhfuil tú ag obair. Ciallaíonn sé seo go nglacann tú rioscaí agus go mbainfidh tú triail as rudaí nua. Tugann na daoine is mó a theipeann orthu rud éigin faoi deara sa deireadh.

Tabhair cead duit féin botúin a dhéanamh, fiú más saineolaí thú i do réimse. B'fhéidir má mheasann tú go bhfuil tú ina mháistir ar do mhac léinn, go dtabharfaidh tú cead duit féin botúin a dhéanamh. ciallaíonn sé go bhfuil tú ag iarraidh rud éigin nua.  

Cloí leis an sceideal

Léirigh go leor staidéir go bhfuil “bandaleithead cognaíocha” teoranta againne mar dhaoine. A

Trí sceideal a aimsiú a oibríonn dúinn, cuirimid deireadh leis an ngá atá le roghnú cén áit agus cathain chun rudaí a dhéanamh. Dúirt an síceolaí William James go gcreideann sí go gceadaíonn nósanna dúinn “ár n-intinn a shaoradh chun bogadh ar aghaidh go réimsí fíorspéise”.

Cén fáth ar chóir dúinn, mar ealaíontóirí, ár bhfuinneamh cruthaitheach a chur amú ar thascanna pleanála?

Smaoinigh ar do sceideal ó thaobh réiteach fadhbanna de. Cá gcaitheann tú an t-am is mó? An bhfuil tú ag déanamh an dul chun cinn atá uait? Cad is féidir a ghearradh agus cén áit ar féidir é a fheabhsú?

Cad a tharlóidh dá dtiocfadh leat an obair chos ar fad a bhaint as an bpleanáil agus níos mó fuinnimh mheabhrach a shaoradh le haghaidh do chuid oibre?