» Airt » Cad atá le Seachain Agus Ráiteas Ealaíontóra á Scríobh

Cad atá le Seachain Agus Ráiteas Ealaíontóra á Scríobh

Cad atá le Seachain Agus Ráiteas Ealaíontóra á ScríobhAn gcuireann sé ach an dá fhocal “ráiteas ealaíne” ort slam a chur ar do ríomhaire agus rith ó phinn agus phinn luaidhe go dtí áit nach bhfuil léiriú ealaíonta ann? 

Tar éis an tsaoil, is ealaíontóir tú-ní scríbhneoir-ceart? 

Mícheart. Bhuel, tá sé sin mícheart ar bhealach éigin. 

Ar ndóigh, is é do shaothar ealaíne fócas do ghairm bheatha. Ach caithfidh tú a bheith in ann do chuid oibre a chur in iúl le soiléireacht, fócas agus paisean. Murar féidir leat an t-am a ghlacadh chun tú féin agus do fhís a mhíniú i dtéarmaí simplí, ná bí ag súil go dtógfaidh aon duine eile an t-am lena thuiscint. 

Is tusa an t-aon duine ar domhan a bhfuil aithne aige ar do chuid oibre. tu-agus tá tú i d'aonar-is mó ama a chaith tú ag smaoineamh ar na téamaí agus na siombailí i do chuid oibre. 

Ba chóir go mbeadh do ráiteas ealaíontóra ina chur síos scríofa ar do shaothar a thugann tuiscint níos doimhne ar do shaothar trí do stair phearsanta, do rogha ábhar, agus do théamaí a dtugann tú aghaidh orthu. Cuidíonn sé seo leis an lucht féachana a thuiscint cad is tábhachtaí duitse agus gailearaithe chun do chuid oibre a mhíniú do cheannaitheoirí ionchasacha. 

Bain an tairbhe is mó as d’iarratas trí na botúin choitianta seo a sheachaint.

 

Seachain nach bhfuil ach leagan amháin de do ráiteas ealaíontóra agat

Is doiciméad beo é do ráiteas ealaíontóra. Ba chóir go léireodh sé do shaothar is déanaí. De réir mar a athraíonn agus a fhorbraíonn do shaothar, is amhlaidh a bheidh do ráiteas ealaíne. Ós rud é go n-úsáidfidh tú d’iarratas mar bhunús d’iarratais ar dheontas, litreacha cumhdaigh, agus litreacha tosaigh, tá sé tábhachtach go mbeadh leaganacha iolracha den doiciméad seo agat. 

Ba chóir go mbeadh trí phríomhráiteas agat: ráiteas aon leathanaigh, leagan aon mhír nó dhá mhír, agus leagan gearr dhá abairt.

Ba chóir ráiteas aon leathanach a úsáid chun labhairt faoi do shaothair mhóra a úsáidfear le haghaidh taispeántais, i do phunann nó in iarratas. Ba chóir go ndíreodh ráiteas níos faide ar théamaí agus ar choincheapa nach bhfuil soiléir láithreach i do chuid oibre féin. Is féidir le hiriseoirí, coimeádaithe, léirmheastóirí agus gaileoirí é seo a úsáid mar ábhar tagartha chun do chuid oibre a chur chun cinn agus a phlé. 

Féadfaidh tú ráitis dhá mhír (thart ar leathleathanach) a úsáid chun labhairt faoi shraith ar leith de do chuid oibre nó, ar bhealach níos gonta, chun an t-eolas is tábhachtaí faoi do chuid oibre a chlúdach. 

Feidhmeoidh cur síos gairid ar abairt nó dhó mar “thaispeántas” de do chuid oibre. Díreoidh sé ar chroí-smaoineamh do chuid oibre, is furasta é a chur isteach i do bhianna meán sóisialta agus do litreacha clúdaigh, agus tarraingeoidh sé aird gach duine a chloiseann é. Is é seo an frása a mbeidh tú ag brath air chun do chuid oibre a mhíniú go tapa do shúile úra ionas go dtuigfidh siad níos fearr é.

 

Seachain ag baint úsáide as béarlagair ealaíne agus ró-intleachtúil d'iarratas.

Ní hé seo an t-am le do chuid oideachais agus eolas ar stair na healaíne a chruthú. Creidimid go bhfuil an t-aitheantas agus an t-oideachas agat le bheith san áit a bhfuil tú.-rinne tú é seo soiléir i do bheatha ealaíontóra. 

Féadann an iomarca béarlagair ealaíonta an breathnóir a leithlisiú agus a choimhthiú sula bhfeiceann siad fiú do shaothar. Bain úsáid as do ráiteas chun misean do shaothair ealaíne a dhéanamh níos soiléire seachas níos doiléire. 

Glacaimid leis nach ealaíontóir é gach duine a léann do ráiteas ealaíontóra. Úsáid abairtí simplí, soiléire agus gearra le do phointe a chur in iúl. Is iontach an rud é nuair is féidir leat smaoineamh casta a chur in iúl i bhfocail shimplí. Ná bac le do phointe le scríbhneoireacht ró-chasta. 

Léigh do théacs arís nuair a bheidh tú críochnaithe agus cuir béim ar aon chuid a d'fhéadfadh a bheith mearbhaill. Ansin déan iarracht a mhíniú os ard cad atá i gceist agat i ndáiríre. Scríobh síos é. 

Má tá sé deacair d’iarratas a léamh, ní léifidh éinne é.

Cad atá le Seachain Agus Ráiteas Ealaíontóra á Scríobh

Seachain ginearáluithe

B'fhéidir gur mhaith leat na smaointe is tábhachtaí faoi do chuid oibre a chur san áireamh, ach ná labhair faoi i dtéarmaí ginearálta. Smaoinigh ar dhá nó trí shaothar ar leith agus déan cur síos orthu, a siombalachas, agus na smaointe taobh thiar díobh i dtéarmaí sonracha. 

Fiafraigh díot féin: cad a bhí mé ag iarraidh a chur in iúl leis an obair seo? Cad ba mhaith liom go mbeadh a fhios ag duine nach bhfaca an obair seo riamh faoi? An dtuigfidh aon duine nach bhfaca an obair seo, ar leibhéal éigin ar a laghad, cad atá an obair seo ag iarraidh a dhéanamh agus cén chuma atá uirthi tríd an ráiteas seo? Conas a rinne mé é seo? Cén fáth a ndearna mé an obair seo?

Ba chóir go gcuideodh freagraí na gceisteanna seo leat ráiteas a fhorbairt a chuirfeadh ar an léitheoir bheith ag iarraidh teacht ar do thaispeántas nó breathnú ar do shaothar. Ba cheart go mbeadh do ráiteas ealaíontóra mar a d’fhéadfadh a bheith ag lucht féachana nuair a fheiceann siad do shaothar. 

 

Seachain frásaí laga

Ba mhaith leat a bheith láidir agus muiníneach i do chuid oibre. Seo an chéad réamhrá a chuir go leor daoine ar do chuid oibre. Déan cinnte go dtosóidh tú le habairt tosaigh an-láidir. 

Ná húsáid frásaí mar "Tá mé ag iarraidh" agus "Tá súil agam." Gearr amach "aspiration" agus "iarracht." Cuimhnigh go bhfuil tú ag déanamh seo cheana féin trí do chuid oibre. Cuir focail ghníomhaíochta níos láidre mar “nochtadh,” “iniúchann,” nó “ceisteanna” in ionad na frásaí seo. 

Braitheann muid go léir neamhchinnte inár gcuid oibre uaireanta, agus tá sé sin ceart go leor. Mar sin féin, ní hé d’iarratas an áit chun na héiginnteachtaí seo a nochtadh. Mothaíonn daoine muiníneach i saothair ealaíne cruthaithe ag ealaíontóir muiníneach.  

Labhair níos lú faoi cad atá tú ag iarraidh a dhéanamh le do phíosa ealaíne agus níos mó faoi cad atá déanta agat. Má tá deacracht agat ciall a bhaint as, smaoinigh ar eachtra nó scéal ar leith ón am atá thart agus cuir isteach i do scéal é. Conas a bhraitheann do chuid oibre daoine? Conas a imoibríonn daoine leis seo? Cad a dúirt daoine? An raibh seó mór nó dhó nó imeacht i gcuimhne agat? Scríobh faoi siúd. 

 

Focal deireanach

Ba chóir go gcuirfeadh do ráiteas cruthaitheach brí níos doimhne do shaothair in iúl go soiléir agus go cruinn. Ba cheart go dtarraingeodh sé seo an lucht féachana agus go mbeadh siad ag iarraidh tuilleadh eolais a fháil.

Le ráiteas dea-cheirde, is féidir leat léargas a thabhairt ar do chuid oibre trí do scéal pearsanta, do rogha ábhair, agus na hábhair a dtugann tú aghaidh orthu. Ní hamháin go gcabhróidh an t-am le ráiteas ealaíontóra atá deartha go cúramach a chumadh leis an lucht féachana a thuiscint cad atá níos tábhachtaí duit, ach cabhróidh sé freisin le gailearaithe eolas a chur ar do chuid oibre. 

 

Coinnigh súil ar do shaothar ealaíne, do dhoiciméid, do theagmhálacha, do dhíolacháin agus cuir tús le do ghnó ealaíne a bhainistiú níos fearr le .